十幾年的寒窗苦讀換來了一張“紅皮書”，帶著這張證書我們踏上了求職的漫漫征程，那段歲月怎能讓人忘記？“海投”，“海面”，公交車上，面試室里，隨處可見一張張迷惘卻又充滿渴望的眼神。一次次的滿懷渴望，一次次的失望而歸。興奮過，沮喪過，在興奮與沮喪中誕生了一批批“面霸”。在無數(shù)次興奮與失望中我們選擇了“被選擇”。在面包面前，愛情是虛幻的，在現(xiàn)實面前，理想是“骨感”的，于是我們選擇了面對現(xiàn)實，把夢想暫時擱置，換來的是“我們就業(yè)啦”，無論我們愿意與否，我們就業(yè)了，我們完成了由“學生人”向“職業(yè)人”的角色轉(zhuǎn)化。
初入職場，一切都是新鮮的，一切又都是陌生的。望著一張張熟悉卻又陌生的面龐，我們心中充滿了忐忑，我們不知道自己該干什么，我們不知道遇到什么事情應該去找誰。但是我們又不敢去問。這就是我們------職場菜鳥。在老鳥的一次次使喚下，菜鳥的翅膀漸漸豐滿，春風吹化了冬雪，時間蹉跎了歲月，昔日的菜鳥如今也成了“老鳥”，同時又有一批新的“菜鳥”加入，如此循環(huán)。這也許就是傳說中的“職場”吧。伴隨著歲月的流逝，我們漸漸熟悉了職場，經(jīng)驗在增加，激情已不再，我想這是每一位職場中人共同的心聲。也許下面的話能夠表達你的心聲，雖然你未曾說過，但我敢肯定，那正是你想表達的，同時也是你最困惑的。
在職場里拼命掙扎，每天卻不停問自己：這是我的理想嗎？到底什么工作比較適合我？ 如果你被這些問題所困擾，那么，你已經(jīng)進入職場迷茫期了。在一個人的職業(yè)生涯中，至少有四個時期容易陷入認不清發(fā)展道路的職業(yè)迷茫之中。
職業(yè)迷茫癥第一個時期是14-22歲，也就是人們常說的“職業(yè)準備期”，這個階段的人承擔著學生與求職者的雙重角色。主要的疑問是：我是誰？我能做什么？迷茫的主要原因是缺乏自信和社會經(jīng)驗。這個階段的人們大多還在接受高等教育，每天面對的是一群沒有實踐經(jīng)驗卻講起來頭頭是道的學者們，這個階段的人們無法親身融入社會，雖然大家都說：學校就是一個“小社會”，但學校跟社會相比還是少了那么一些色彩。這個階段的人們只能透過書本和一些社會實踐來窺探社會，但窺探到的未必是真實的社會。滿懷激情與夢想的學子們天真的以為這個社會是美好的，是慈善的。他們以為只要在學校好好學習就一定能夠在就業(yè)時候運籌帷幄，但現(xiàn)實往往喜歡給人“醍醐灌頂”，“當頭棒喝”，在現(xiàn)實的錘煉下，變得慢慢現(xiàn)實，慢慢真實。這個階段的人們是不知道何為“職場”的，他們熟悉的只有“考場”，他們以為“考場贏家”就能蕩平“職場”，但現(xiàn)實是高考的狀元往往在為落榜生打工。這就是職場。無論如何，我們還是懷揣夢想，帶著迷茫走向了社會，走進了職場。當職場新鮮感慢慢褪去，我們本以為會在職場上如魚得水，但不幸的的是我們又開始了新的困惑。
職業(yè)迷茫癥第二個時期是22-28歲，也叫“職業(yè)探索期”，這個階段的人已進入工作領(lǐng)域，逐漸了解社會，建立了初步的人際關(guān)系網(wǎng)。工作一段時間后，開始重新衡量身邊的一切，如工作環(huán)境、職業(yè)種類、待遇等與自己的職業(yè)夢想是否匹配。主要疑問是：理想與現(xiàn)實不相符，我是否要重新選擇？迷茫的主要原因是個人的發(fā)展目標與單位的現(xiàn)狀、提供的機會等不一致。首先我們無法逃避這一現(xiàn)實，寫到這里，我突然想起了“計劃經(jīng)濟時代”，也許我們都懷念那段歲月，尤其是正在求職路上的人們，那時候的人們從來不用為就業(yè)發(fā)愁。我也曾經(jīng)羨慕過他們，但當我進入“職業(yè)探索期”后，我不再羨慕他們了，我反而開始同情他們，國家的統(tǒng)一分配雖然解決了就業(yè)，但是誰又能保證自己所從事的就是自己適合和熱愛的呢？假如不是自己熱愛的又怎么會有激情工作呢？所以，我想“職業(yè)探索期”在那代人身上會體現(xiàn)的淋漓盡致，雖然他們未曾發(fā)現(xiàn)過，未曾抱怨過，因為抱怨是無效的。生在“市場經(jīng)濟”時代依然難逃此劫，因為我們的第一份工作很少是主動選擇，大多是在現(xiàn)實之下的“被動就業(yè)”，所以很多情況下我們所從事的都不是自己熱愛和擅長的。剛開始迫于就業(yè)壓力我們選擇了忍耐，我們常常對自己說“再忍忍，也許我會愛上它，再適應下，說不定下一份工作還不如這一份好呢。”總之，我們一次次想逃避，又一次次被自己否定，在無數(shù)次逃避與被說服中，我們迷茫了，迷茫爆發(fā)了。此時的我們選擇了離開，重新就業(yè)，在上天的眷顧下，我們又就業(yè)了，終于找到自己喜愛的工作了，我們在入職的第一天也暗暗告訴自己：我一定要好好工作，這就是我一生的事業(yè)了。但歲月的年輪帶來的不只是閱歷，還有迷惘。在即將踏入而立之年之時，我們又一次迷茫了。
職業(yè)迷茫癥第三個時期是28-35歲，這是個人職業(yè)發(fā)展的重要階段，這個階段的人已積累了較豐富的經(jīng)驗，其才能得到了一定的發(fā)揮，正為提升或進入其他職業(yè)領(lǐng)域打基礎。主要的疑問是：為什么這么多年我一直無所成就？迷茫的主要原因是工作中的挫折及對目前工作的不滿。進入而立之年，我們的責任越來越重，這個階段的我們已經(jīng)不在考慮工作了，更多的在考慮事業(yè)，因為單純的工作已經(jīng)無法承載我們的重量，我們要撐起三代人的天空，要贍養(yǎng)父母，養(yǎng)育兒女。當看著十年前跟自己一同迷茫的同學，昔日的同事都功成名就，而我還是“公交，蝸居”一族，我們怎能不“郁悶”，郁悶之下我們怎能不迷茫，我們會自我懷疑：難道我真的不如別人嗎？現(xiàn)在的這份工作到底適合我嗎？我為何沒有自己的事業(yè)？所有這一切都讓我們迷惘。責任在肩，容不得我們停留，于是我們在經(jīng)歷一番痛苦的掙扎之后我們又開始了新的職場生涯，也許是堅守，也許是創(chuàng)業(yè)，也許是。。。總之，我們又進入了新一輪的職業(yè)發(fā)展周期，在打拼了五六年之后，我們又迎來新的迷茫。可謂是：生活存在也許，但只要你人在職場，迷茫還是如期而至。于是我們迎來了人生的第四個“職業(yè)迷茫期"。
職業(yè)迷茫癥第四個時期是35-45歲，這個階段的人開始重新衡量所從事事業(yè)的價值，是容易發(fā)生職業(yè)生涯危機的階段。其主要疑問是：接下去的歲月我應該做些什么？之所以迷茫，是因為有了豐富人生閱歷的他們，對人生的有限與世事的無常有著較深刻的領(lǐng)悟，所以對將來何去何從難以貿(mào)然決定。
面對這樣的迷茫，大家該如何面對？Google全球副總裁兼大中華區(qū)總裁李開復有這樣的建議：第一是一定要理解任何一份工作里面一定有很大的成分是做你不想做的事情，在心態(tài)上要有一種平衡。第二，一定要把工作當作一種學習，只要你每天在學習成長，那你的下一份工作或者未來的幾份工作一定會越做越好。
總之,人在不同的階段都會有不同的目標和需求，在職業(yè)遇到迷茫時，弄明白自己需要的到底是什么非常重要。這需要冷靜的分析和對自己、對形勢的客觀判斷，還要有克服目前暫時困難、爭取美好未來的勇氣、信心與決心。職場你我，共同加油，職業(yè)發(fā)展的路上注定不會一帆風順，但既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。
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